教育学专业考研经验分享

2020-03-24 12:53:39

关于教育学的学术硕士,我在准备学习的时候,从海文的咨询老师那里了解到教育学是一个国家统考科目,看学校是统考还是自命题,自命题要学会分析出题规律,统考就是知识点比较细,需要背的东西特别多。老师帮我初步选择了院校之后(免费的,嘿嘿),帮我简单分析下考试的内容,考察的主要是教育学原理,中外教育史,教育研究方法,教育心理学这些大学本科的专业基础知识。同时教育热点也要及时掌握、分析。它包括270分的必答题和30分的必选题。题型包括单项选择题、辨析题、简答题和分析论述题。想做好题,首先就要知道一些答题技巧。我分享下我专业课老师给我的规划吧,供大家参考。

首先,简答题的难度等级中等偏下。主要考察的就是对一些重要知识点的记忆和背诵,一般不会跨章节。只要你记忆背诵,然后采用“定义+框架+总结”总分总的答题法,这个题就不会丢太多分。第一步简单论述题干中的重要名词,第二步列出3~5个要点,第3步进行简单总结。例如简述马斯洛需要层次理论的观点对教育的影响,第1步就是先说明。马斯洛需要层次理论,是美国的一个心理学流派,他是由马斯洛和罗杰斯为带头人的认为人的心理驱力就是需要。第2步就是列出马克思需要层次理论的7个等级以及7个等级之间的关系。最后一步总结马斯洛层次理论对教育观以学生为中心的影响。

第二,分析论述题主要是中等偏上难度的题目,考察的是对整体知识点的把握。所以会跨章节,此刻就需要了解课本的整体框架和出题人的内部逻辑,我在复习的时候,主要是专业课老师根据授课讲义,来帮我捋顺专业课的框架和逻辑。他的答题技巧主要是九字箴言,“是什么?为什么?怎么办?”,分析根据问题有关的因素。如是什么?主要是论述问题和背景;为什么?主要是原因和影响;怎么办?主要是对策和办法;最后加上总结论述。例如,社会、学校、家庭如何有机结合起来,形成教育合力?首先是什么?社会教育、家庭教育、学校教育,三个教育的根本和重要性,这就是九字箴言中的是什么;下一步就是论述三者之间的关系在发挥学校教育主导的情况下,如何更高效的结合社会和家庭的教育? 第三步怎么办?通过书信和互访的方式,加强相互了解,形成经常性联系,达到对教育的统一要求和统一行动,形成教育合力,共同搞好教育工作,对优势结果进行总结论述。按照我老师的这个步骤,去学习每个知识点,相信大家都可以学好教育学。

第三,辨析题主要就是先判断正误,然后通过定义概念的理解,来解释它的正确与否,例如皮亚杰与维果茨基的知识建构观无明显差异。这道题考查教育心理学中建构主义派别中不同人物代表观点的差别,答题思路就是列出两者的不同即可。皮亚杰是通过知识框架进行同化顺化的过程,是个体自己构建的;维果茨基是知识得以内化的过程,是个体与社会互动的结果。

选择题数量大,分值高且各个科目都有涉及,所以不方便举例,但总的来说选择题以识记和理解为主,对很多重要的知识点进行细致的理解。

别人的经验贴都是经验贴,每个人适合的学习方法都不一样,要及时的进行学习计划的调整,我在学习的过程中,因为是一对一教学,专业课老师会根据我的掌握程度、心理素质、身体情况进行不断的动态调整。考研的决心决定你的耐心,耐心才能让你按照自己的学习计划认真学习,脚踏实地,按时完成每一步的任务。所以初试结束之后,别人等成绩生不如死,只有我有足够的实力和自信,才能在初试结束后,安心准备复试,不会心急如焚。考研路上最美的风景就是努力奋斗的自己、陪我走过这段路的专业课老师、半夜陪我聊天解决烦心事的咨询老师和班主任。不管怎么样,回首不负自己,不负最好的年纪。