考研英语：被动译法

2020-06-17　

英语学习者都知道英语和汉语隶属于不同的语系，因此，语言的表达习惯肯定是有差别的。其中一个较为直观的表现方面就在于英语是静态性语言，而汉语是动态性语言。英语的一个句子当中只有一个最为核心的谓语动词，如：“I love you three thousand times.”这句话中的“love”，如若句子中有其他动词，其形式也是以“非谓语动词”的形式出现。英语静态表达的表现形式主要有名词化，介词的使用，动词的弱化等等。相对应地，汉语的一个句子可能会包含多个动词，如“我把放在桌子上的东西吃得干干净净”。中文基本不用被动语态，就算有也是隐藏的被动语态，如“这块布摸起来很舒服”句中的“摸”和“布”是被动的关系，却没有用被动的表达方式。因此，在考研英语翻译当中，被动译法则毫无疑问地成为了一个重要的采分点，同时，这也是咱们学生必会的得分点。本文就对考研英语中被动语态的翻译策略进行浅析。

考研英语中的被动译法大体上是围绕以下四点翻译策略来进行的。被动语态的翻译四大原则如下。

1. P→A 被动变主动

①New energies must be found.

②The bag is stolen by him.

①译文：新能源必须被找到

②译文：这个包被他偷走了。

汉语中尽量避免使用被动语态，这里第一句可以直接将被动变为主动，第二句就可以借用“把”字句来搭建译文。这两句话的区别在于原句中是否含有“by sb”，也就是术语“施动者”（发出动作的人）。如若原句中不含有“by sb”，可以直接变主动为被动；如若含有，则借用“把”字句来翻译。

此外，译文①中，我们可以适当增加原句中未出现的施动者“我们”“大家”“人们”等让译文更为符合汉语书面表达习惯。

改译：

①（人们）必须找到新能源。

②他把包偷走了。

2. 寻找替代词

汉语表达本就很少使用被动表达，更多的是使用暗含“被动”意思的动词。以下就列举较为常用的被动表达替代词：

①是....的；

The effect is caused by the way we allocate our attention.

译文：这个影响是我们分配注意力的方式造成的。

②让....给（口语化译法）

The information are conveyed by television.

译文：信息是让电视给传播的。

③为...所（“猥琐”结构）

The traits are shared by many language.

译文：特征为许多语言所共有。

④受到、遭到、得到、等等

The enemies were attacked by us.

敌人遭到了我们的攻击。

I was cheated by a thief.

我受到了一个小偷的欺骗。

I was praised by teacher.

我得到了老师的表扬。

3. 科技文献用“可以”

科技文献中的被动语态经常出现的被动动词形式就是“used”“functioned”等等，这种表达“功能、用途”等词也是有较为实用且固定的译法。

The oil is used as perfume.

油可以用作香水。

4. 有“被”不用“被”

汉语中有些本身就是表达“被动”的含义，比如“关close”、“尝、闻、摸”等感官词、“证明prove”、“锁lock”、“洗wash”、“打扫clean”、“上演put on”等等

The door is closed. 门关上了。

翻译中用的最多的就是第2原则，使用替代词把原文中的被动语态翻译出来。第1原则是在没有施动者的情况下才会直接变被动语态为主动语态。第3原则更多的是在科技文献中表示“功能、用途”等动词被动语态时，用“可以”来表达被动含义。第4原则是在原文动词隐含被动含义的情况下使用。以上就是英语被动语态翻译的基本四点原则。翻译本就是需要通过实践才能出真知，本文浅要总结出的四点被动语态翻译原则能够给大家提供一个参考，结合自己平时翻译实践，得出自己关于被动语态译法的“真知”。

考研英语：被动译法

热门课程

2024考研全年封闭特训营

2024考研半年封闭特训营

2024考研暑假特训营【50天定向】

2024考研ATST全科标准钻石卡

2024考研ATST加强钻石卡B版

【英语一】2024考研高级金课特训套装

【政治】2024考研高级金课特训套装

【数学一】2024考研高级金课特训套装

【管理类联考】2024考研高级金课特训套装

【计算机】2024考研高级金课特训套装

6		【英语一】2024考研高级金课特训套装
		￥1980.00元